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1、计算机网络组网毕业设计(校园局域网设计毕业论文)摘 要
现代办学条件的学校必须建立完善的服务于教育教学的计算机校园、信息库。校园为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的络环境。校园的使用，使学校的教育、教学研究和管理工作跨上一个新台阶，我们可以充分利用现有计算机资源，实现信息交流和软硬件资源的共享，实现学校办公、管理、教学的现代化。
校园是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机络，一方面连接学校内部子和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部络的桥梁。校园为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的络。
2、应用环境。要特别强调的是，不能把校园简单的理解为一个物理意义上的由一大堆设备组成的计算机硬件络，而应该把校园理解为学校信息化、现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具，是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等服务的。要实现这一点，校园必须有大量先进实用的应用软件来支撑，软硬件的充分结合是校园发挥作用的前提。
一个好的校园，安全问题是至关重要的。随着互联的飞速发展，络安全逐渐成为一个潜在的巨大问题。络安全性是一个涉及面很广泛的问题，其中也会涉及到是否构成犯罪行为的问题。在其最简单的形式中，它主要关心的是确保无关人员不能读取，更不能修改传送给其他接收者的信息。此时，它关心的对象是那些无权使用，但。
3、却试图获得远程服务的人。安全性也处理合法消息被截获和重播的问题，以及发送者是否曾发送过该条消息的问题。 目 录 第一章、 前言5 第二章、 需求分析6
2.1 概括6 2.2目的及要求7 2.3 功能8 2.4 预期目标11 第三章、 综合布线12 3.1 规范和标准12 3.1.1 设计规范和标准12
3.1.2 工业企业通信设计规范13 3.2 设计范围及要求13 3.2.1 设计范围13 3.2.2 设计规范的确定13 3.2.3 布线要求14 3.3
系统设计14 3.3.1 工作区子系统的设计14 3.3.2 水平子系统的设计14 3.3.3 管理子系统的设计15 3.3.4 干线子。
4、系统的设计15 3.3.5 设备间子系统的设计15 3.3.6 建筑群子系统的设计16 第四章、 校园络总体规划设计18 4.1 项目设计原则18
4.2 主干设计19 4.3 图书馆络设计19 4.4 宿舍局域设计20 4.5 教学楼区络设计20 4.6 学院礼堂络21 4.7 IP地址的分配21
第五章、 设备选型23 5.1 服务器23 5.2 防火墙24 5.3 机柜24 5.4 路由器24 5.5 交换机25 5.6 PC机26 第六章、
络安全与防护技术27 6.1 计算机络安全27 6.1.1 计算机络安全的目的和功能27 6.1.2 络安全的潜在威胁28 6.1.3 络安全的策。
5、略 6.2 防火墙技术 6.2.1 防火墙的概念 6.2.2 防火墙的作用和特性 6.2.3 实现防火墙的主要技术 6.2.4 防火墙的体系结构
6.2.5 防火墙选择原则 6.2.6 防火墙的配置 第七章、 工期及费用 第八章、 代码 第九章、 鸣谢 第十章、 参考文献 第一章、 前 言
随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，校园的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园的应用系统就显得尤为重要。一方面，学生可以通过它在促进学习的同时掌握丰富的计算机及络信息知识，毫无疑问，这是学生综合素质中极为重要的一部分；另。
6、一方面，基于先进的络平台和其上的应用系统，将极大的促进学校教育的现代化进程，实现高水平的教学和管理。
络是信息高速发展的纽带，它不但可以带给我们信息发展的前沿，还能够帮助我们查阅大量的信息，它所提供的信息资源几乎是无穷无尽的。络作为一种研究工具的出现，极大的拓展了知识的获取范围，大大地降低了我们在每一项工作上所消耗的时间。
校园是络技术应用于教育事业的一种体现，改善校园不仅可以充分的提高教学质量，更能够让学生对学习产生兴趣，而且它也是管理、办公、信息交流和通信等现代化的标志。
因此，对于一个学院来说，扩大校园的规模，提高信息传输质量，增添新的设备，采用最新的技术，是事在必行的。 第二章、需求分。
7、析 2.1 概括
一期工程包括：三栋教学楼，一栋实验楼，七栋宿舍楼，一栋行政楼，大礼堂及小卖部。由于学校刚刚建设，还没有校园络，资源不能共享，相互间及与外界不能进行信息交流，亟待建设校园。学院已具备校园数字化建设和管理的基本条件。
大学是一个小社会，络应用类型非常复杂，信息媒体类型较多，且具有信息流猝发特点。在我院校园建设中，应充分兼顾信息资源共享与服务、多媒体教学和教务管理等因素对络的需求。
2.2 目的及要求 建的目的：实现大学的校园络化，校园的教学楼、宿舍、图书馆等各个部分都能实现计算机联，并且整个校园接入互联，以及校园的数字化建设。
建的要求： (1)实用性和经济性 充分集成现有的各种。
8、计算机和络设备，使建设的系统适用、安全、可靠且易管理、维护和扩展，具有最高的性价比。 (2)开放性
构造一个开放的络系统，是当前世界计算机技术发展的潮流。在整个系统设计中采用的规范和设备与厂商无关，具有较强的兼容性，便于与外界异种机平滑互联。 (3) 先进性
当今计算机络技术发展日新月异，把握不准方向则可能导致在很短的时间内技术落伍，从而面临被淘汰的危险。因此在坚持实用性的前提下尽量采用国际先进成熟的络技术和设备，以适于未来的发展和需要，做到一次规划长期受益。
(4) 可扩充性 所选择的联方案及设备要能适应络规划不断扩大的要求，以便于将来设备的扩充；要能适应信息技术不断发展的要求，平稳地向未来。
9、新技术过渡。 (5) 可靠性 系统设计除采用信誉好、质量高的设备外，还采用一系列容错、冗余技术，提高整个系统的可靠性。
为了保证骨干络平台的健壮性和链路冗余性，建议络实施时在学校启用千兆备份线路。在学校启用物理链路冗余机制，保证任何一条线路出现故障后骨干络平台的可用性。 (6)
安全性 包括两个方面：络用户级的安全性，数据传输级的安全性。络用户级的安全性应在络的操作系统中予以考虑，而数据传输的安全性则必须在络传输时解决。
在络设计中，既要考虑信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离，因此系统应分别针对不同的应用和不同的络通信环境，采取不同的措施，包括端口隔离、路由过滤、防DDoS拒绝服务攻击、防IP扫描、系统安全机制、多种数据访问权限控制等，有多种的保护机制，如划分VLAN、IP/MAC地址绑定(过滤)、ACL、路由过滤、防DDoS拒绝服务攻击、防IP扫描、802.1x认证机制、SSH加密连接等具体技术提升整个络的安全性。
2.3 功能 建的功能： (1)办公自动化 (2)络多媒体教学 (3)学生自主学习 (4)电子图书馆 (5)电子邮件。